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Safer Internet Day – Keine Likes für Lügen!

Anlässlich des diesjährigen Safer Internet Days (SID) am Dienstag, dem 11.02.2025 wurden die Schülerinnen und Schüler der Sekundarschule Höxter erneut auf die Gefahren im Internet aufmerksam gemacht. Dazu hatten sich die Deutschkurse des 9. Jahrgangs im Vorfeld mit den Themen Datenschutz, Werbung, Manipulation und Gefahren im Netz befasst und ansprechende Plakate erstellt. Diese bereicherten am SID unter anderem einen Infostand vom Team der Schulsozialarbeit in der Pausenhalle, an dem angeregte Gespräche geführt wurden. Im Vordergrund standen dabei die Aufklärung und die Befähigung der Jugendlichen zum Erkennen von Falschinformationen und extremistischen Darstellungen im Internet.

Der Jahrgang 10 nahm an diesem Tag an der Online-Schulung „Keine Likes für Lügen! – Erkenne Extremismus, Populismus und Deepfakes im Netz“ der EU-Initiative „Klicksafe“ teil.

Auf Wiedersehen und alles Gute!

Zum Ende des ersten Halbjahres wurden Frau Al Sabsabi und Herr Zimmermann vom Kollegium der Sekundarschule Höxter verabschiedet. Beiden wurde ein großer Dank ausgesprochen für die langjährige Tätigkeit in der Unterrichtung der Schülerinnen und Schüler und die kollegiale Zusammenarbeit. Für die Zukunft und die weiteren beruflichen Wege wünschen wir viel Erfolg und alles Gute!

Fahrt zur Gedenkstätte Wewelsburg

Am vergangen Mittwoch, den 29.01.2025, unternahmen wir, der Jahrgang 10, einen spannenden Ausflug zur Wewelsburg, einer historischen Burg im Kreis Paderborn. Schon im Vorfeld hatten wir uns im Unterricht mit der Geschichte des Nationalsozialismus beschäftigt. Doch die Eindrücke vor Ort waren noch viel eindringlicher.  

Nach einer kurzen Busfahrt erreichten wir die imposante Dreiecksburg, die auf einem Hügel thront. Anschließend besuchten wir die Gedenkstätte im ehemaligen SS-Wachgebäude. Hier lernten wir, dass die Wewelsburg von den Nationalsozialisten als „ideologischer Mittelpunkt“ genutzt wurde. Die Dauerausstellung „Ideologie und Terror der SS“ verdeutlichte uns, wie die SS die Burg für ihre Zwecke missbrauchte und welche grausamen Verbrechen hier geplant wurden. Besonders bewegend war der Besuch des „Gruft“-Raums, in dem düstere Pläne für eine SS-Kultstätte sichtbar wurden.  

Nach der Führung hatten wir Zeit, die Ausstellung weiter zu erkunden und Fragen zu stellen. Eine Steintafel mit den eingravierten Namen der verstorbenen KZ-Häftlingen hatte es einigen Schülerinnen und Schülern sehr angetan. Es war erschreckend, aber auch wichtig zu sehen, wie Geschichte direkt vor unseren Augen greifbar wurde. Der Besuch der Wewelsburg hat uns gezeigt, wie bedeutend es ist, sich mit der Vergangenheit auseinanderzusetzen, damit sich solche Ereignisse nicht wiederholen.  

Am Ende des Tages waren wir uns einig: Dieser Museumsbesuch war nicht nur lehrreich, sondern auch sehr bewegend. Wir können jedem empfehlen, die Wewelsburg einmal selbst zu besuchen und sich mit ihrer einzigartigen Geschichte auseinanderzusetzen.  

(Bericht von Matti W. und Jonas W.)