Gemeinsam hinschauen und weiterdenken: Lehrerfortbildung zu Unterrichtsstörungen und Burnout

Am 02.10.2026 nahm sich das Kollegium Zeit für eine schulinterne Lehrerfortbildung. Im Mittelpunkt standen zwei Themen, die den schulischen Alltag und das Wohlbefinden von Lehrkräften maßgeblich beeinflussen: Störungen im Unterricht und Burnout.

Ausgangspunkt für die Fortbildung waren die Ergebnisse der COPSOQ-Befragung aus dem vergangenen Schuljahr. Sie boten Anlass, gemeinsam auf die beruflichen Belastungen und Herausforderungen im Schulalltag zu schauen. Die Teilnehmenden setzten sich mit den Themen auseinander und tauschten sich darüber aus, welche Bedeutung sie für den Unterricht und das Arbeiten an unserer Schule haben.

Geplant und organisiert wurde die Fortbildung vom Lehrerrat. Sie sollte Raum dafür schaffen, die Befragungsergebnisse nicht nur zur Kenntnis zu nehmen, sondern sie als Grundlage für weitere Gespräche und Überlegungen zu nutzen.

Mit den Ergebnissen wird nun weitergearbeitet. Die Fortbildung war damit ein wichtiger Schritt, um die angesprochenen Themen gemeinsam im Blick zu behalten und die nächsten Schritte für unsere Schule zu entwickeln.