Pädagogisches Konzept

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Die Sekundarschule Höxter ist eine Schule des längeren gemeinsamen Lernens. Statt einer frühzeitigen Festlegung nach Schulformempfehlung lernen die Schülerinnen und Schüler in den Klassen 5 und 6 weiter gemeinschaftlich.
Unabhängig von ihren Vorkenntnissen, ihrer Sprache, ihrem kulturellen Hintergrund, ihrem Lerntempo, besonderem Förderbedarf oder auch einer Behinderung sollen alle Kinder und Jugendlichen ihre Chancen und Begabungen optimal entfalten können.
Das Grundprinzip der pädagogischen Arbeit dieser Schule ist also das individuelle Fördern und Fordern in der Gemeinschaft, das jedem Kind einen möglichst hohen Bildungsabschluss vermitteln soll und auf nachfolgende schulische oder berufliche Ausbildungswege optimal vorbereitet.